REGLAMENTO DE INVESTIGACIÓN

Artículo 1.- La actividad de investigación se fundamenta en el inciso 5.7. del Estatuto de la Universidad:

"La universidad considera fundamental, que la investigación constituya el mecanismo nacional de adecuación y adaptación de la ciencia y la tecnología mundiales a los requerimientos de creación de bienestar social en los países en vías de desarrollo. Esta actividad central no excluye otras investigaciones".

Artículo 2.- El presente reglamento incorpora el art. 57 del Estatuto Orgánico, en el que se han previsto las funciones de la Dirección de Investigación:

• Elaborar la estrategia nacional de investigación.

• Planificar y organizar el proceso de investigación.

• Formular los presupuestos respectivos.

• Preparar los informes de gestión.

• Organizar las actividades de difusión de la ciencia y la investigación, coordinando con la Dirección Nacional de Extensión Universitaria y Relaciones Públicas.

Artículo 3.- Se establece que la cátedra, como la unidad académica básica, es la actividad en la que confluyen los componentes del Proceso Académico.

Artículo 4.- Se establece como principio, que en la cátedra universitaria se genera:

• El inicio de la investigación en el aula, laboratorio, centro de cómputo y taller.

• La canalización de la investigación a otros ambientes universitarios, vicerrectorados, direcciones, comisiones y empresas de bienes y servicios, públicas y privadas.

• El apoyo directo al estudiante que presenta proyectos e inquietudes de investigación en las actividades curriculares y extracurriculares de una asignatura, grupo de asignaturas o de la carrera.

• La actividad del docente, como tutor y guía de inquietudes, actividades y procesos de investigación.

• La realización de trámites administrativos para apoyar la investigación, aplicando el organigrama de la Universidad.

Artículo 5.- La visión de la investigación científica universitaria es que ésta actividad al contribuir a la formación profesional de pregrado y postgrado, también apoya al mejoramiento del desarrollo de la sociedad y de la calidad de vida.

Artículo 6.- El fin de la investigación es el mismo que el de la Universidad, es decir, formar profesionales de pregrado y postgrado.

Artículo 7.- Los objetivos de la investigación son:

• Introducir en la cátedra universitaria principios de investigación.

• Desarrollar actividades específicas de indagación científica, tecnológica y técnica en las diversas áreas del conocimiento.

• Desarrollar tecnologías para la asimilación y aplicación del avance científico y tecnológico.

• Apoyar a los procesos de producción de bienes y servicios.

• Elevar el nivel científico de los profesionales y académicos.

• Interpretar científicamente la realidad nacional.

Artículo 8.- La misión de la investigación es contribuir a la divulgación de los principios, métodos, prácticas, técnicas y sistemas de aplicación de la ciencia y la tecnología, para solucionar, primero, problemas cotidianos, para luego, iniciar procesos de investigación y asimilación de los avances científicos y tecnológicos en todas las áreas del saber humano.

Artículo 9.- La Dirección y Administración de la Investigación es función del:

• Consejo Universitario.

• Rectorado.

• Vicerrectorado Académico Nacional.

• Comité de Investigación.

• Dirección Nacional de Investigación.

• Vicerrectorados regionales de Unidades Académicas.

• Direcciones de carrera.

• Cátedra universitaria.

• Investigador docente.

• Investigador alumno.

Una actividad de investigación también puede proponer un investigador alumno, utilizando la línea en dirección inversa.

Artículo 10.- Las funciones son las siguientes:

• La interpretación correcta de los fines, objetivos, principios, visión y misión de la Universidad.

• La adecuación periódica de la investigación a los planes de estudio y a la realidad nacional.

• La formulación de programas de corto, mediano y largo plazo.

• La administración de la infraestructura, medios e insumos de investigación.

• El estudio de la necesidad, factibilidad y pertinencia de los programas, propuestas e inquietudes de investigación, planteadas por docentes, estudiantes, jefes de taller, laboratorio, plantas de experimentación, unidades de producción y servicio.

• Preparar la administración adecuada.

• El establecimiento de sistemas de coordinación interna y externa.

• La evaluación de programas y proyectos.

• La interpretación y aplicación de convenios nacionales e internacionales con otras universidades, institutos y centros de investigación.

• La organización de grupos de trabajo de docentes y estudiantes para participar en programas interinstitucionales.

• La preparación de publicaciones.

• La recomendación de firma de convenios.

Artículo 11.- La Dirección de Investigación:

• Centraliza la información.

• Procesa la información.

• Distribuye la información.

• Tramita el apoyo administrativo.

• Hace el seguimiento.

• Informa la investigación.

• Archiva y actualiza documentación.

• Propone creación de comisiones específicas.

• Organiza actividades de presentación y análisis.

Artículo 12.- Sea cual fuere la investigación, se realiza principalmente con la participación de:

• Docentes.

• Estudiantes.

Artículo 13.- Los acontecimientos iniciales de investigación son:

• La discusión de temas de una asignatura.

• La discusión de los procesos de experimentación.

• Los informes de los talleres curriculares correspondientes a las diversas asignaturas de una carrera.

• Los informes de las prácticas industriales e institucionales.

• Los informes de los trabajos sociales.

• Los trabajos de grado.

• Las tesis.

Artículo 14.- Los trabajos iniciales pueden constituirse en programas y trabajos de investigación después de las evaluaciones respectivas.