ERIC AGUIAR

1. ¿Cómo caracterizaría su situación laboral actual?
Mi situación laboral es muy favorable y de mucho potencial.

2. ¿Cómo considera los conocimientos y competencias adquiridos en su formación de grado en relación a su desempeño profesional?
Recomendaría Univalle a todos los que deseen una educación realmente superior. Desde la docencia hasta los agentes al nivel administrativo, todos, manifiestan una sola meta: El deseo de servir al estudiante. La educación que obtuve de Univalle es superior a la mayoría de las Escuelas de Derecho en los Estados Unidos. Parece bastante alevoso ese alegato; empero, en las varias conversaciones que he tenido con profesionales del medio (verbigracia: docentes y abogados), su conocimiento en general era más limitado que el mío y su capacidad didáctica, fuera del contexto del conocimiento textual, dejaba mucho que desear.
Mis docentes eran de calibre máxima (en ningún orden particular): “Papi Peñaranda” (como se le decía de cariño), Dr. Juan Ledezma, Dr. Juan de La Cruz, Dr. Soriano, Dr. Soria, Dr. Velasco… me impactaron de tal forma que siempre tendrán su lugar en mi pensamiento. Ellos me inspiraron a indagar y a hacer mis propias conclusiones. Eso es raro ya que en la mayoría de las Casas de Educación Superior lo contrario es fomentado y eso, en mi opinión, da lugar a un tipo de profesional incompleto. En esencia, lo que estoy diciendo es que el plantel de docencia de Univalle no deja nada que desear; es un plantel ideal (al menos lo era cuando yo asistía).
Mi formación de grado, por si no es obvio en lo dicho ut-supra, fue excelente, muy pertinente no solamente a las leyes de carácter nacional sino también de marca internacional. De no ser así, no sería docente de Derecho en los Estados Unidos. Creo que eso es prueba contundente que convencería a cualquier jurado.
La preocupación de todos los estudiantes sabios es la incógnita de no estar seguros si su estudio será aplicable donde sea que la vida los lleve. Yo nunca pensé que iba a vivir en los Estados Unidos ni mucho menos trabajar de docente; empero, reiterando (y valga la redundancia), de no haber sido por la preparación magistral de Univalle nunca hubiera podido capitalizar esa oportunidad. La verdad es que nadie sabe dónde va a terminar en la vida y muy pocas Casas de Educación Superior brindan el tipo de educación que será aplicable en un contexto global.
En mi caso, Univalle sacó 95%/100%. ¿Por qué no cien? Porque ninguna institución es perfecta (ni la iglesia). Además aunque gran parte de mi conocimiento actual emanó de la búsqueda propia, doy gracias por el cimiento fuerte que me dio Univalle sobre el cual he podido erigir un edificio muy grande de teorías propias. El académico que deja de dudar y preguntar dejará de ser académico y el profesional que piensa que el mundo se encuentra en un libro, se estancará.

3. ¿Cómo valora el nivel de actualización tecnológica de su formación de grado profesional?
No era el enfoque de mi campo de estudio; por ende la educación que recibí en el ámbito tecnológico fue básica. En definitiva, obtuve lo necesario.

4. ¿Qué aspecto de Univalle ha sido importante en su formación profesional?
Educación y entretenimiento van juntos de la mano. Como docente, me he dado cuenta que dos cosas atraen al estudiante día a día. Una de ellas, sin orden de distinción, es que debe existir un ambiente en el cual se tenga confianza que el docente conoce su campo. Otra es que tiene que darse un esquema social y sociable en el cual el dicente va a la Universidad no solamente para obtener conocimiento sino también para poder socializar con sus semejantes y, de vez en cuando, con sus superiores. Porque al ser franco la gente a quien uno conoce en la Universidad es de igual importancia que el conocimiento adquirido. Dos cosas nos salvan en la vida: El conocimiento y los conocidos. Si uno va a recibir una educación y nada más, no tendrá los contactos necesarios para implementar los conocimientos y, por contraparte, si uno va a la universidad sólo para socializar será difícil conseguir trabajo de sustancia.
Una de las muchas cosas buenas es que el docente en Univalle es muy accesible y para el estudiante, que sabe respetar la dinámica, encontrará que su experiencia, al igual que su educación, será superior. Desde el aula en discusión académica al zaguán para un cigarrillo en un descanso; el docente esta ahí. La educación no se da solamente en el aula.
"Un arquitecto erige construcciones de ALGO. El visionario erige monumentos de la NADA".

Eric A Aguiar
E dingyinc@hotmail.com
P 404-918-0403

Objective: A position in an environment which rewards excellence and promotes growth and that will put me in a position to be a positive influence on people’s lives.

Education:

Univalle University (1997-2001)
Cochabamba, Bolivia
Licentiate of Law (LLB)
Graduated 2001
University of Mississippi (1994-1995)
Oxford, Mississippi
Criminal Justice Major
Transferred to Univalle University (Bolivia)

Research Papers:

• The “Full Faith and Credit Clause” as applied to the BAR exam (Preprint to be submitted).
• The similarity of worldwide law as compared to US law, as proven through comparative legislation (Preprint to be submitted).

Published Research Paper:
Vulnerable Populations Fellowship Application (Franklin Business and Law Review Journal)

Experience:

Iverson Business School
Instructor of Law for Paralegal Program
500 Pinnacle way
Norcross, Georgia January 2006- Current
Courses taught: Civil litigation, Criminal law, Professional Development, Business law,
Real Estate Law, Personal development, Legal Research and Writing, Legal writing and Document Preparation, Law and Ethics, Business Communications

Universal Diversity Institute
Director of the Paralegal Program
Instituto Universal de la Diversidad Arte
Norcross, Georgia June 2002- May 2007
Courses taught (in Spanish): Constitutional Law, Comparative Legislation, Introduction to Law, Introduction to Business Law, Legal Terminology, Criminal
Litigation, Judicial Organization, International law, English as a Second Language,
Civil law, Contract Law, Tort Law, Legal Philosophy
Additional Responsibilities: The direction of the law program including but not limited
to development and modification of the current curriculum.

Susan Colussi Immigration Law Firm
November 2001- 2002 (sub-contract work, translations)
Legal Law Translator (not certified)

Responsibilities: Translations of legal material in Immigration cases for
Hispanic families in asylum cases

Extra Curricular:
• Campaign manager for the Governor of Cochabamba, Bolivia (1999)
• Co-founder of a non-profit organization “PRAXIS Bolivia (Promesa Real de Acción de Interés Social)” in its preliminary stages