PROGRAMA DE DIPLOMADOS EN UNIVALLE
POSTGRADO

La Universidad Privada del Valle (UNIVALLE), constituye una institución educativa de primer nivel cualitativo, caracterizada por su vocación de servicio a la sociedad y principios filosóficos muy sólidos.

Para concretar la planificación y acción académica, en el espacio más trascendente de la persona como lo es su Educación, UNIVALLE suscribió un Convenio de Cooperación Estratégica con la Organización de Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Entre ambas instituciones, se generó un efecto sinérgico, como producto de la identificación de la necesidad de vigorizar innovadoramente y con creatividad, la formación postgradual de nuestros profesionales. Así nació la idea de elaborar un programa de postgrado.

En los estudios de cuarto nivel, UNIVALLE posee una gran experiencia acumulada en los niveles de Diplomado, Especialidad y Maestría, en los que se ha alcanzado un éxito institucional incontrovertible, logrando democratizar el acceso a la educación superior de calidad.

Finalmente debemos señalar que con oportunidad histórica, tanto UNIVALLE como UNESCO, han concebido y se encuentran desarrollado un Programa ampliado de Diplomados de gran cobertura educativa y alta rentabilidad social, dado que hemos sido nuevamente merecedores de la confianza de nuestro pueblo.

ÁMBITO DE APLICACIÓN NACIONAL DEL PROGRAMA DE DIPLOMADOS

El Programa de Diplomados, como una experiencia educativa innovadora se desarrolla en lo que se denomina Sistema Nacional Universitario UNIVALLE (SINESU), es decir a nivel nacional, por cuanto los cursos se realizan en:

1) Edificio Polifuncional : Cochabamba
2) Campus "El Gran Paitití" : Trinidad
3) Campus "Las Delicias" : Sucre
4) Edificio Univalle : La Paz

Como se podrá apreciar se trata de un esfuerzo educativo nacional, que verifica la vocación de servicio patriótico que tiene UNIVALLE.

Sin embargo, se debe enfatizar que Universidad Privada, en este caso no fue sinónimo de ingreso restringido, por los costos económicos que se podría suponer, y la experiencia educativa demostró que se puede acceder a una educación cualitativa, cuando la innovación va acompañada de sentido social.

ORIGEN

Los Programas de Diplomados se originaron en la concurrencia de varios factores:

a) Un diagnóstico certero de la situación de los profesionales bolivianos, con escasos recursos y por tanto con reducidas perspectivas de acceder a una educación postgradual de calidad.

b) Un adecuado proceso de interpretación de la realidad de los procesos de desarrollo de las ciencias, que imponen una cualificación permanente de los profesionales que realmente eleven el desempeño personal, no solo en el ámbito nacional sino internacional tomando en cuenta la apertura de fronteras.

c) Una visión institucional y responsable, que buscó y logró cumplir con el encargo social de educar continuamente a los profesionales para la solución de nuestros problemas nacionales.

d) La concurrencia en oportunidad histórica de dos instituciones y sus respectivos líderes, que supieron pasar de la teoría a la práctica, del verbalismo a la aplicación, y de la planificación bien intencionada a la acción educativa concreta.

OBJETIVOS

Democratizando el acceso a la educación y aplicando los principios filosófico-educativos de "aulas sin muros" e "independencia ideológica" que preconiza UNIVALLE, se formulación de los siguientes objetivos:

OBJETIVO GENERAL

Elevar la calidad del desempeño directivo de los profesionales del país, con innovación y excelencia en la aplicación de teorías, técnicas e instrumentos para resolver problemas en beneficio de la sociedad y en el marco de los procesos de integración económica, científica y tecnológicos actuales, que se articulan actualmente en el país.

OBJETIVOS PARTICULARES

A través del DIPLOMADO EN EDUCACION SUPERIOR, desarrollar en el personal de profesionales vinculados a la educación, una visión integrada de la realidad actual de la gestión educativa en base a criterios de: Creatividad, Motivación, Eficacia, Eficiencia, Efectividad

A través del DIPLOMADO EN NORMALIZACION EN SISTEMAS ADMINISTRATIVOS, asegurar la apropiación de conocimientos avanzados en teorías, técnicas e instrumentos para solucionar con solvencia problemas que se plantean en la gestión administrativa de alta calidad.

A través del DIPLOMADO EN DERECHO PROCESAL Y ORALIDAD, actualizar y desarrollar aptitudes enlos operadores de la justicia, tomando en cuenta los nuevos procedimientos orales y la legislación vigente, en las áreas del Derecho Civil y oralidad, Derecho Penal y oralidad, Derecho Administrativo y Oralidad

A través del DIPLOMADO EN REDES INTEGRADAS EN TELECOMUNICACIONES, proporcionar a los profesionales participantes, el instrumental necesario para poder comprender y operar en consecuencia las diferentes redes integradas en telecomunicaciones, a través del manejo adecuado del espectro electromagnético, así como la vos el dato y la imagen.

METODOLOGÍA

Los Programas de Diplomados, aplican en su desarrollo la siguiente metodología:

a) Exposición temática deliberante y dialogada
b) Discusiones y análisis académicos dirigidos
c) Elaboración de aplicaciones individuales y taller terminal de análisis

EVALUACIÓN

La evaluación fue continua, concluyendo con la presentación de un trabajo final aplicativo, en cada módulo.

HORARIO

El horario constituye una de las ventajas comparativas más determinantes del curso:

Días : Viernes De 19:00 Hasta 22.00
Días : Sábados De 09:00 Hasta 12.00

Este horario hizo posible que:

• El profesional trabaje normalmente a lo largo de la semana
• Acudan profesionales de las provincias
• El personal participante planifique sus actividades de viajes y otros, sin interferir en su curso de Postgrado.
  
  

CONCLUSIONES

Como se puede apreciar por la descripción anteriormente expuesta, se trata de un verdadero esfuerzo de la Universidad Privada del Valle, a través de la Facultad de Postgrado, por responder a las necesidades que presentan nuestros profesionales en el país, habiéndose concretado de manera fehaciente la contribución al desarrollo y la educación en nuestra querida Patria Bolivia.