PUBLICACIONES Y EDICIONES

ÍNDICE

INTRODUCCIÓN

CAPÍTULO I - ETNIAS EN BOLIVIA
1. Temas generales
2. Etnias en América
3. Etnias en Bolivia
4. Etnias de la región andina
5. Familias y grupos étnicos de la región Andina
6. Etnias del Oriente y la Amazonía
6.1. Según Roy Querejazu
6.2. Según Wigberto Ribero R.
6.3. Según Pedro Plaza Martínez y Juan Carvajal Carvajal
6.4. Resumen de etnias actuales según Roy Querejazu
6.5. Etnias actuales de las Tierras Bajas
6.6. Cuadro comparativo de etnias de las Tierras Bajas
7. Familias y grupos étnicos del Oriente y la Amazonía
7.1. Familia Arawak (Mojeños)
7.2. Familia Canichana
7.3. Familia Cayuvaba
7.4. Familia Chapacura (Moré, Mure)
7.5. Familia Chiquitana o Chiquito
7.6. Familia Itonama
7.7. Familia Leko o Lapa-Lapa
7.8. Familia Moseten (Chimane)
7.9. Familia Movima
7.10. Familia Pano
7.11. Familia Tacana
7.12. Familia Tupi-Guarani
7.13. Familia Yuracare
8. Cuadro comparativo de familias de grupos étnicos con los grupos elaborados por Diez Astete y Murillo
9. Población indígena y no indígena de Bolivia

CAPÍTULO II - LAS CULTURAS DE BOLIVIA
1. Temas generales
2. Las Culturas americanas
3. La cultura, expresión política
4. Las culturas de Bolivia
4.1. Imperio Incaico. Cultura Quechua
4.2. Culturas de las Tierras Bajas
4.3. Cultura mestiza
5. Interculturalidad
6. Cultura Nacional
6.1. Agresión, Alcoholismo, Creencias y Discriminación
6.1.1. La agresión a las culturas
6.1.2. El alcoholismo impuesto en la Colonia
6.1.3. Creencias y mitos
6.1.4. Discriminación y marginación
7. Creación de la cultura nacional
8. Interpretación de la cultura nacional
9. Identidad nacional

CAPÍTULO III - LAS LENGUAS EN BOLIVIA
1. Aspectos Generales
2. Procesos de extinción de lenguas
3. Hablantes de lenguas del mundo
4. Colonización y lenguas
5. Lenguaje y Dialecto
6. Bolivia plurilingüe
7. Lenguas de Bolivia
7.1. Familias lingüísticas
7.2. Anteproyecto de la Ley General de Derechos y Políticas Lingüísticas
7.3. Agrupación de lenguas por número de hablantes
7.4. Información básica del cada lengua
7.5. Necesidad de una política lingüística

CAPÍTULO IV - ENSEÑANZA BILINGÜE
1. Criterios sobre este tema
1.1. Educación Bilingüe
1.2. Sociedades multilingües
2. Referencia básica de documentos y leyes sobre enseñanza bilingüe
2.1. Código de la Educación Boliviana
2.2. Constitución Política del Estado de 1994
2.3. Ley de Reforma Educativa de 1994
2.4. Día Internacional de la Lengua Materna
2.5. Anteproyecto de la nueva Ley de Educación Boliviana
2.6. Proyecto de Ley de Educación Boliviana del CEU
2.7. Consejo Nacional de Educación Católica
2.8. Propuesta de Proyecto de Ley de Educación "De Santa Cruz para Bolivia"
3. Enseñanza Bilingüe
4. Algunas consideraciones
4.1. Sobre una conversación
4.2. Sobre el bilingüismo

CUADROS:
Cuadro N° 1 - Etnias de la región andina y Tierras Bajas
Cuadro N° 2 - Cuadro comparativo de etnias de las Tierras Bajas
Cuadro N° 3 - Cuadro comparativo de familias y grupos étnicos con los grupos elaborados por Diez Astete y David Murillo
Cuadro N° 4 - Bolivia: Población total, por condición Indígena y área de esídencia, según departamento. Censo 2001
Cuadro N° 5 - Autoidentificación con pueblos originarios o indígenas de la población de 15 años o más de edad
Cuadro N° 6 - Lenguas del mundo por continentes
Cuadro N° 7 - Hablantes de lenguas por Continentes
Cuadro N° 8 - Ejemplo de lenguas por continentes y países
Cuadro N° 9 - Población según lengua
Cuadro N° 10 - Evolución lingüística por tipo de idiomas hablados 1976-2001
Cuadro N° 11 - Familias lingüísticas, grupos étnicos y población
Cuadro N° 12 - Cuadro comparativo de lenguas, según el cuadro N° 1 y el anteproyecto:
Cuadro N° 13 - Variantes dialectales de la familia arawak (Mojeños)

ANEXOS
1. Anteproyecto de la Ley General de Derechos y Políticas Lingüísticas
2. Ley General de Derechos Lingüísticos de los pueblos Indígenas de México

BIBLIOGRAFÍA